Karjeras izglītības īstenošana 2020./2021.mācību gadā 1.semestrī Jelgavas 6.vidusskolā

Izglītības iestādē par karjeras izglītību izglītības iestādē atbildīgs: (atbilstošo pasvītrojiet, papildiniet)

pedagogs karjeras konsultants;
direktora vietnieks audzināšanas darbā;
cita atbilde______________________________

Izglītības iestādē karjeras izglītības jautājumi: (atbilstošo pasvītrojiet)
- noteikti atsevišķā dokumentā - karjeras izglītības programmā;
- iekļauti kādā no esošajiem dokumentiem (piemēram, izglītības iestādes attīstības plānošanas dokumentā u.c.).

Izglītojamajiem karjeras virziena izvēlei nepieciešamie materiāli pieejami: (atbilstošo pasvītrojiet, papildiniet)
- informācijas stendi;
- e-resursi;
- karjeras atbalsta sadaļa skolas mājas lapā;
- bibliotēka;
- cita atbilde: informācijas materiāli pedagoga karjeras konsultanta kabinetā

Izglītojamie individuālās karjeras konsultācijas var saņemt: (atbilstošo pasvītrojiet):
- pie pedagoga karjeras konsultanta izglītības iestādē;
- pie pedagoga karjeras konsultantaārpus izglītības iestādes.
- /2021. mācību gada 1.semestrī organizētie karjeras izglītības pasākumi izglītības iestādē:

Sadarbība ar vecākiem un izglītības iestādes absolventiem
Ir bijusi/ nav bijusi	Klase
Vecāku karjeras veiksmes stāsti tiešsaistē (veterinārārsts, gids, ārsts, medmāsa, pārtikas tehnologs)	1.-3.klases
Sadarbība ar karjeras konsultantiem
Ir bijusi/ nav bijusi	Klase
Skolas karjeras konsultants nodrošināja gan individuālās, gan grupu konsultācijas skolēniem visu 1. semestri (klātienē un tiešsaistē)
Klašu audzināšanas stundas skolas karjeras konsultanta vadībā (klātienē un tiešsaistē)
Profesiju daudzveidība pasaulē	3.b, 3.a, 2.c, 2.b
Ideālais darbinieks	4.a
Interešu testa pildīšana	9.a
Es un mana sapņu profesija	1.a, 1.c, 1.b
Manas karjeras asociācijas	6.a, 6.b, 6.c, 6.d, 5.b, 5.a
Mana ideālā darba diena	5.c
Laika plānošana	7.b
Citi organizētie karjeras izglītības pasākumi izglītības iestādē
Pasākumi		Klase
Skolēnu kolāžu izstāde „Klau! Sadzirdi savas iespējas ēdināšanas jomā”		6 klašu skolēni
Skolēnu zīmējumu izstāde „Klau! Nākotnē es būšu...”		4-5 klašu skolēni
Tikšanās ar Stockholm School of Economics pārstāvjiem.		12.klase
Tiešsaistes seminārs „Kam pievērst uzmanību parakstot savu pirmo darba līgumu?” Alberta koledžas pārstāvja vadībā.		12.klase
Attālināti novadīts pasākums „Karjeras izvēles testi – palīgi karjeras izvēlē”		9klasēm
Attālināti novadīts pasākums „Klau! Sadzirdi savas iespējas skolas vidē”		8.klašu skolēniem
Attālināti novadīts pasākums „Mācību priekšmeti - palīgi nākotnes profesijas iegūšanai”		7.klasēm
Novadīts tiešsaistes seminārs ar Rīgas Stradiņa universitātes Sarkanā Krusta koledžas pārstāvi par karjeras iespējām medicīnā.		12. klase

Kopumā 2020./2021.mācību gada 1.semestrī novadītas 13 individuālās karjeras konsultācijas (7.-12.kl.) un 6 grupu karjeras konsultācijas. Karjeras konsultante novadīja 18 audzināšanas stundas 1.-7.klasēm, tēmas iepriekš saskaņojot ar klases audzinātājiem.

klases skolēni piedalījās Valsts attīstības atbalsta aģentūras organizētajā interaktīvātiešsaistes diskusijā„Uzklausi, padomā un izlemj pats”.

7.-12.klašu skolēnu vecāki piedalījās Valsts attīstības atbalsta aģentūras organizētajā interaktīvā tiešsaistes diskusijā„Karjeras lēmums. Kā virzīt? Kā runāt? Kā atbalstīt?” 9.-12.klašu skolēni un skolēnu vecāki piedalījās starptautiskā konsultāciju centra KALBA organizētājā tiešsaistes seminārā„Esi pārliecināts, izvēloties specialitāti”. Tika veikta 9.klašu skolēnu attālinātā aptauja e-klases pastā ar mērķi apzināt skolēnu intereses par profesionālās darbības virzieniem. 31% skolēnu interesējās par matemātikas un IT virzienu, kā arī par valodu un sociālo zinību virzienu. Māksla un dizains interesē 23% respondentu. Savukārt 8% skolēnu atbildējuši, kā interesējās par inženierzinātnēm un 7% 9.klašu skolēniem interesē dabaszinības. Karjeras konsultante dalās ar aktuālo informācijuskolēniem, skolēnu vecākiem, klašu audzinātājiem un priekšmetu skolotājiem e-klasē, skolas mājas lapā un sociālo tīklu kontos. Sagatavotājs: Anna Donskaja Datums: 28.12.2020.